خريد كتاب و محصولات فرهنگي l بوکچه

اسب سیاه
«فرمول استاندارد» موفقیت را فراموش کنید

در مورد موفقیت، تریبون‌های زیادی وجود دارد که بر «فرمول استاندارد» آدم‌های موفق تأکید می‌کنند. این فرمول می‌گوید که ابتدا باید مقصدتان را شناسایی کنید و سپس با سخت‌کوشی به هدف برسید. این دیدگاه معتقد است که تنها افراد خاصی شایسته دست‌یابی به بهترین فرصت‌ها هستند و موفقیت را بر اساس اعداد و معیارها می‌سنجد. از شما می‌پرسند: «چقدر درس خواندید؟ نمره‌تان چند بوده؟» و…
اما تاد رز و اگی اگاس، اساتید دانشگاه هاروارد، در کتاب اسب سیاه از یک معیار جدید و الهام‌بخش صحبت می‌کنند: «رضایت درونی». آنها باور دارند که با دنبال کردن این رضایت درونی، همه می‌توانند به موفقیتی شخصی‌سازی‌شده دست یابند، نه فقط افرادی که امتیاز ویژه‌ای دارند.
 

درباره نویسندگان

لری تاد رز (متولد ۲۸ نوامبر ۱۹۷۴) دانشمند، نویسنده، استاد و کارآفرین اجتماعی آمریکایی است. او به عنوان یکی از بنیان‌گذاران و مدیر عامل اندیشکده Populace، که در بوستون مستقر است، شناخته می‌شود. پیش از تأسیس Populace، رز استاد دانشگاه هاروارد بود و به عنوان مدیر برنامه «ذهن، مغز و آموزش» فعالیت داشت و همچنین آزمایشگاه علم فردیت را مدیریت می‌کرد.
رز در زمینه روان‌شناسی رشد فعالیت دارد و به‌خاطر کاربرد اصول سیستم‌های دینامیکی در مطالعه رشد، هوش و یادگیری شناخته می‌شود و در حوزه علوم اعصاب آموزشی نیز مشارکت‌هایی داشته است. تمرکز پژوهشی او در حوزه «علم فردیت» است و به‌ویژه بر روی استفاده از بینش‌های مربوط به فردیت در مسائل مربوط به پتانسیل انسانی، توسعه استعدادها و طراحی نهادهای اجتماعی کار می‌کند.

اُگی اُگاس نویسنده و دانشمند علوم اعصاب محاسباتی اهل آمریکا است. از ماه مه ۲۰۱۶، او به عنوان پژوهشگر مهمان در دانشکده تحصیلات تکمیلی آموزش هاروارد فعالیت می‌کند و به عنوان مدیر پروژه «تسلط فردی» خدمت می‌کند.

گشتی در کتاب

مردم اغلب باور دارند برای امرار معاش باید بین آنچه دوست دارند و آنچه مجبور هستند انجام بدهند، دست به انتخاب بزنند. اسبهای سیاه به ما نشان میدهند که چنین انتخابی اشتباه است. آنها با بهره گیری از هویت فردی شان، هم قدرت و هم لذت را توامان به دست می آورند. آنها با انتخاب فرصتهایی که بیشترین تناسب را با اصالت فردی شان دارد، موثرترین روش را برای به کمال رساندن استعدادشان انتخاب میکنند؛ چرا که انجام دادن کاری که برایمان رضایت بخش است، توانایی یادگیری و رشد و عملکرد ما را به حداکثر میرساند.